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----藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2015屆優(yōu)秀畢業(yè)生陳妍冰同學(xué)成長(zhǎng)故事
成長(zhǎng)啟示:
注意你所想的,因?yàn)樗鼈儠?huì)變成嘴里的話;注意你所說的,因?yàn)樗鼈儠?huì)變成實(shí)際的行動(dòng);注意你的行為,因?yàn)樗鼈儠?huì)形成習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼈儠?huì)形成你的人格;注意你的人格,因?yàn)樗鼈儠?huì)影響你的命運(yùn);我們想的是什么,就會(huì)成為什么樣的人。
——瑪格麗特·希爾達(dá)·撒切爾
個(gè)人素描
如果說,現(xiàn)在的我再見到我的初高中理科老師,他們知道我順利考上大學(xué),甚至即將繼續(xù)在一所985高校里讀研,他們也許真的會(huì)感到驚訝。是的,一個(gè)坐在講臺(tái)旁悶不做聲打瞌睡或者在作業(yè)本上亂涂亂畫的我,一個(gè)看似老實(shí)卻絲毫沒有什么天賦的我,一個(gè)從未讓父母感到自豪的我,總算將自己的人生扳入正軌,并越戰(zhàn)越勇。
我是陳妍冰,來自公安縣第三中學(xué)(中途在公安縣車胤中學(xué)學(xué)習(xí)半年),2011年考入湖北工業(yè)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè),在校期間,獲得2011/2012年學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金、“大學(xué)生標(biāo)兵”,2012/2013學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金,2013/2014學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀大學(xué)生”,2014年時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)公益平面廣告全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)選獎(jiǎng)。在各項(xiàng)校內(nèi)文藝活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“文體活動(dòng)積極分子”等稱號(hào)。順利通過英語四六級(jí),2015年,考取重慶大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)研究生。
九三年九月,我出生在湖北省荊州市公安縣,同時(shí)出生的,還有我的雙胞胎妹妹。這下,加上我的大姐,家里可真有“三千金”了。我的父母都是銀行的職員,生活雖不富裕,但在望女成鳳的心態(tài)上,也是不比其他父母差了,可以說,是更為心切。我和雙胞胎妹妹從小被送去學(xué)了乒乓球、跆拳道、古箏、游泳、舞蹈、畫畫……可我倆是樣樣都沾邊,樣樣都不精通呀。不過,雖是無意,但這些上過這些興趣班的經(jīng)驗(yàn),在我成年后,可是派上用場(chǎng)了。
小時(shí)候的我好靜,默默地喜歡著畫畫,雖不如那些天賦異稟的人,學(xué)的很緩慢,但我爸媽總是堅(jiān)信我是一個(gè)“有天賦的人”,所以,在我因?yàn)楹⑼耐嫘远辉溉ド袭嫯嫲嗟臅r(shí)候,一向?qū)捜莸陌职謪s還是要我堅(jiān)持下去了。每周在縣文化館的兩天課,是我童年周末的記憶。童年漫長(zhǎng)而又歡樂,我并沒在學(xué)習(xí)上下太大功夫,但各類補(bǔ)習(xí)班幫著我把成績(jī)維持在了中上等狀態(tài)。
進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度也變大,小時(shí)候還不懂學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,看著越來越爛的成績(jī),我進(jìn)入了迷茫的三年時(shí)期。我放棄了每周末的畫畫興趣班,我往日僅有的驕傲被漸漸磨掉,數(shù)學(xué)老師的無奈,理科老師的奚落,都讓我只能消極的逃避。爸爸盡可能的多請(qǐng)這群老師吃飯,拜托他們多照顧照顧我,班主任讓我把座位搬到了講臺(tái)邊,方便盯著我;媽媽每晚陪著我上補(bǔ)習(xí)班,但我的印象最深的還是,補(bǔ)習(xí)老師很不客氣的罵我笨蛋,朽木,什么都不會(huì),而媽媽在一旁陪著笑臉,然后在一起回家的路上對(duì)我失望透頂。年幼的我只有害怕和逃避,只盼快快熬過去。這時(shí)的我想到未來的高考,再往上想,就不敢想了。我啊,什么都不會(huì),真的笨啊!陷入自卑的我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,我在虛擬的世界里交朋友,我在那里尋找存在感,至此,心思再難回到學(xué)習(xí)上,什么前途?什么未來?我逃避,不愿多說。
高中了,哈哈,我自然是考不上縣里的重點(diǎn)高中的,縣里還有一所高中,嗯,里面一大半都是學(xué)藝術(shù)的,自是不在我父母的考慮范圍內(nèi)了。我爸倒是一狠心,花了些錢,送我去了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的農(nóng)村高中--公安三中。
這是個(gè)將我徹底拉入谷底的高中,卻又是真正讓我清醒過來奮勇向上的高中。我在校的時(shí)候,往死了憎恨這個(gè)學(xué)校,只想快些離開;當(dāng)我真的畢業(yè)后,我竟是無比的思念。這個(gè)學(xué)校所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn),只有幾條街,一到晚上就靜悄悄,星星倒是格外明亮。在那里讀了兩年半,我竟從未真正上街看看這個(gè)鎮(zhèn)到底是什么樣。學(xué)校還有個(gè)別稱:公安縣第三監(jiān)獄。這是名副其實(shí)的,每天六點(diǎn)二十上早自習(xí),下午十點(diǎn)半下晚自習(xí),如果住在宿舍,十一點(diǎn)熄燈,十八人寢,要趕著時(shí)間迅速洗漱上床,如果被班主任查到?jīng)]有上床睡覺,那是要通報(bào)批評(píng)的。我們每周只有星期天早上可以不上早自習(xí),每個(gè)月放假兩天。時(shí)間并不固定,所以,翻開當(dāng)年的日記,大家如出一轍要討論:“聽說**號(hào)放月假!“現(xiàn)在想來,也是有趣的回憶。
農(nóng)村的教育方式,是真摯而簡(jiǎn)單粗暴的。學(xué)校給班主任一人發(fā)一桿鐵尺,美名曰:“成才之鞭”。這其實(shí)就是班主任統(tǒng)一的體罰工具。冬天大家賴床的多,說是六點(diǎn)二十上課,好多人總是捱到六點(diǎn)二十一二的樣子才到,這在制度嚴(yán)格的三中是不允許的。班主任會(huì)提前在門口守著,等到六點(diǎn)二十就準(zhǔn)時(shí)關(guān)門,后來的人兒漸漸排成一條隊(duì),打一個(gè)進(jìn)去一個(gè),真疼啊!樂觀想想,就當(dāng)冬天里暖手啦。懶散慣了的我,頭一年是吃盡了苦頭。每天挨打不說,成績(jī)不好那是每堂課都要點(diǎn)名批評(píng)的,每個(gè)月月考后,成績(jī)貼在黑板上,我總是從倒數(shù)開始找我的名字。以為分了文理科后就會(huì)好很多的我,還是因?yàn)椴畹秒x譜的數(shù)學(xué),將總分拉倒后頭。
農(nóng)村里的孩子,讀書的時(shí)候,精神狀態(tài)與城里的孩子最大的不同在于,他們似乎背負(fù)了整個(gè)家庭最大的期望,他們?nèi)绱藦?qiáng)烈的渴望通過知識(shí)改變命運(yùn)。讓我印象最深的一件事,就是我的同桌,老沙,一個(gè)爽朗的女孩,在豬流感盛行時(shí),全班戴著口罩上課的情況下,因?yàn)榘l(fā)燒得到了半天假,簽了假條去外面的診所輸液。到了晚自習(xí)結(jié)束的前二十分鐘,她神情疲憊的回來了,她說,浪費(fèi)一晚上看書的時(shí)間,愧疚的很,趁還沒下課,趕緊回來補(bǔ)補(bǔ)課。她的手,輸液后,紅腫著,有些發(fā)紫,并且冷冰冰,鄉(xiāng)下的醫(yī)療條件也僅限于此了。不知是對(duì)她的佩服,還是同情,我默默拉過她的手,放在我的肚皮上,為她暖暖。果不其然,當(dāng)夜我就被傳染,發(fā)燒到四十度,被爸媽緊急接了回去。
家是一個(gè)小小的避風(fēng)港,回家后的我脫離了緊張壓抑的學(xué)校,腦袋里卻不停的轉(zhuǎn)著。我要崛起,我不能再軟弱的逃避,我不能就這樣下去,我要找到自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,改變我的處境。我想做一件事,獨(dú)一無二的事,比如設(shè)計(jì),這個(gè)東西,只有我能做成這樣,別人做又是另外的樣子。哪怕只是一張不同的海報(bào),能夠引起人們不同的感受,能夠觸動(dòng)不同的情感,這就是我想做的事。所以,高二時(shí),我總算鼓起勇氣,告訴爸媽,我要繼續(xù)學(xué)畫畫,參加藝考,然后考上大學(xué)。父母剛開始確實(shí)很難支持我,家族里沒有這個(gè)先例,大家總覺得學(xué)畫畫的,都是成績(jī)很差的在學(xué)校里找個(gè)借口混時(shí)間的“特殊人群”,我的父母始終認(rèn)為我應(yīng)該沒有差到“那種地步”。
拳頭向后縮,是為了更好的出擊,況且,直到我真的學(xué)了畫畫之后,才知道里面拼命的人比比皆是,前些天一副老實(shí)樣子的我,在數(shù)學(xué)課上打瞌睡的我,被父母出錢送進(jìn)“重點(diǎn)班”的我,能比他們好?雖不情愿承認(rèn),父母終究沒有其他辦法,只好答應(yīng)讓我試試。
有了這個(gè)想法,我忽然有了目標(biāo),想著要騰出時(shí)間畫畫,我竟開始爭(zhēng)分奪秒的開始學(xué)文化課,成績(jī)一路好轉(zhuǎn),這也讓父母看到了希望。高二的暑假,我轉(zhuǎn)到縣里的藝術(shù)高中,半天文化課,半天專業(yè)課。因?yàn)樾r(shí)候有基礎(chǔ),加上本身的興趣所在,我的專業(yè)課進(jìn)步飛速,很快就趕上了那些高一就開始畫畫的同學(xué)。更讓我吃驚的是,雖然不像以前那樣整天上文化課,但我的文化課成績(jī)反而穩(wěn)定的進(jìn)步著,然后,我得到越來越多老師的認(rèn)可,自信心總算是回來了。
藝考過的同學(xué)都知道,真的很累。聯(lián)考后,我和同班幾個(gè)好友,一起來到武漢,學(xué)習(xí)畫畫,準(zhǔn)備校考。老師給予我們信心,鼓勵(lì)我們?nèi)_刺央美。這是個(gè)夢(mèng),那么遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺,這種美夢(mèng),我們?cè)敢馊プ贰?guó)內(nèi)學(xué)習(xí)藝術(shù)的最高學(xué)府,只要能考上,多大代價(jià)我們都愿意付出。我們常常畫到凌晨三四點(diǎn),冬夜很冷,洗調(diào)色盤的水更是刺骨的冷,但我們的心是暖的,充實(shí)的。那些日子不同于過去的十幾年,我幻想很多,也做了很多,現(xiàn)在想起來,甚是懷念。還是先天基礎(chǔ)不夠吧,我這種半年畫畫速成班的學(xué)生最后還是沒考上央美。美夢(mèng)是破碎了,在但追夢(mèng)的過程中,我有付出,也不至于跌的太慘,所以,還是來了現(xiàn)在的母校--湖工。
用黃金四年形容我的大學(xué)時(shí)期,我覺得一點(diǎn)也不為過。在大學(xué)里,我有充足的自由時(shí)間,我有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),也有豐富的課外生活。大學(xué)激發(fā)了我的潛力,讓我更加了解自己。剛上大學(xué)的我倒并沒有感覺自己是出籠的鳥兒,一心追自由,反而是不適應(yīng)。大一緩慢的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我無所適從,我想學(xué)習(xí)很多,卻找不到方向。想想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的初衷,我忽然覺得自己很天真。反正暫時(shí)沒有什么目標(biāo),先加個(gè)學(xué)生會(huì)試試吧?鑒于小時(shí)候?qū)W過一些舞蹈,我沒費(fèi)什么勁就進(jìn)入了院學(xué)生會(huì)的文藝部。進(jìn)入文藝部后的第一件事,就是在那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,排練院元旦晚會(huì)的節(jié)目。那時(shí)候我一直懵懵懂懂的,頭半年就這樣被我暈暈乎乎混過去了。大一下學(xué)期開始,我再次反思自己,在大學(xué)里,應(yīng)該做些什么?我嘗試著讓自己忙起來,然后,“活在當(dāng)下”讓我十分受用。大一下學(xué)期,開始上設(shè)計(jì)類的三大構(gòu)成,這是每個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)都經(jīng)歷過的基礎(chǔ)學(xué)科。我記得上色彩構(gòu)成的時(shí)候,老師比較嚴(yán)格,所以我們?nèi)珜嬍业漠嬃艘煌ㄏ淖鳂I(yè)。連號(hào)稱“今日事今日畢,不熬夜”的我,也畫到了凌晨三四點(diǎn)。室友把音樂聲音調(diào)大,大家邊畫邊聊,也是一種樂趣。這時(shí)候,學(xué)校一年一度的健美操比賽也開始準(zhǔn)備了。其實(shí)一開始我是退縮的,我想著,現(xiàn)在作業(yè)比以前多了,再參加健美操比賽會(huì)不會(huì)讓我很累?我的大學(xué)好友朱惠娟從那時(shí)候開始,一直充當(dāng)我的文藝活動(dòng)鼓吹軍,她熱愛這些,東西,但又不想總是一個(gè)人去排練,所以,什么活動(dòng)都拉著我去。健美操排練的周期很長(zhǎng),并且總是要練一些特技動(dòng)作,還好小時(shí)候?qū)W過一點(diǎn),什么劈叉、下腰對(duì)我來說還是比較簡(jiǎn)單,但是由于我的個(gè)子比較小,所以,還要接受被托舉的任務(wù)。膝蓋、背脊受傷是經(jīng)常的事,大家都是這樣的,但誰也沒有抱怨,相反,我們都能從中感到快樂。特別是最后還能獲上一些獎(jiǎng),這讓我以后再參加健美操比賽,也更有信心。所以,大學(xué)里,我參加了兩屆健美操比賽,每次都是二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。大二上學(xué)期,我在外面報(bào)了軟件班;下學(xué)期,跑到光谷學(xué)英語,那時(shí)候,我總覺得在總在坐公交,一個(gè)星期三四次,每次往返路程就是三到四個(gè)小時(shí),回來就特別累了,還要完成學(xué)校里的作業(yè),和這些課外班的作業(yè),況且這期間,我還參加了校慶里三個(gè)節(jié)目的排練以及湖北省志愿者晚會(huì)節(jié)目的排練。我總覺得自己像個(gè)陀螺,一刻也不能停,但是,我享受這個(gè)過程。因?yàn)檫@些事是我主動(dòng)去選擇做的,我做了,會(huì)有我想要的回報(bào),所謂事在人為,如果一天到晚無所事事,到最后還抱怨大學(xué)很無聊,學(xué)不到東西,時(shí)間就會(huì)被自己蹉跎過去,最后變成一個(gè)埋怨命運(yùn)不公的弱者。每次光鮮亮麗的表演背后,都要幾個(gè)月的辛苦訓(xùn)練;每個(gè)看上去小有成績(jī)的人,背后都有孤獨(dú)的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以,閑著也是閑著,不如去學(xué)學(xué)軟件吧?嘗試一下學(xué)生會(huì)的活動(dòng)吧?把作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)完成吧?這么一來,能做的事真挺多的。
大三,我參加了時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng),我很幸運(yùn),那時(shí)候指導(dǎo)我的是汪濤教授,她對(duì)學(xué)生十分細(xì)心與寬容。我做保護(hù)小動(dòng)物的公益廣告大學(xué)里的第一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn),是用手語比出一個(gè)“家”的概念。汪濤老師一般會(huì)順著我的思維走,在視覺表達(dá)上,不斷給出意見,前期拍好素材后,短短一個(gè)多星期,我改了近十稿。最后獲得了全國(guó)的優(yōu)秀獎(jiǎng),這讓我深深明白,好的設(shè)計(jì),一定是在不斷的精益求精中產(chǎn)生,沒有最好,只有更好。除此之外,談戀愛是很正常的,但在自己和戀愛之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)卻很難。所以,有效分配時(shí)間尤其重要。我學(xué)會(huì)盡量在周末前結(jié)束學(xué)校里的各種事,周末里好好放松,吃好玩好。對(duì)的時(shí)間,做對(duì)的事。頭三年,合理的時(shí)間分配讓我在校內(nèi)的文藝活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和專業(yè)的學(xué)科競(jìng)賽上都小有成績(jī)。
從大三下學(xué)期開始,我決定考研,我花了一整年時(shí)間,沉下心,好好學(xué)習(xí)了一年。學(xué)習(xí)習(xí)慣真的很重要,高中時(shí)期扎實(shí)的文化課基礎(chǔ),讓我在四六級(jí)上都沒有怎么犯難,但這考研英語,倒著實(shí)讓我不得不踏踏實(shí)實(shí),從基礎(chǔ)開始。首先,學(xué)習(xí)習(xí)慣:整個(gè)春天,我盡量支持每天晚上在圖書館三個(gè)小時(shí),背單詞,背累了,就去操場(chǎng)跑跑步,和我的室友楊怡豐一起。考研時(shí)有個(gè)研友是很有幫助的,大家可以互相監(jiān)督,我很慶幸我有這樣一個(gè)好室友。第一遍單詞花了我三個(gè)月,背新東方的紅皮書,算是大致過一遍,這個(gè)時(shí)候可以順便準(zhǔn)備準(zhǔn)備六級(jí)考試,練練閱讀能力。上午和下午,除了上課,我都在操心我的專業(yè)課。我在網(wǎng)上打探歷年的招生簡(jiǎn)章、參考書目,跨省跨校考試就是這個(gè)弊病,資源很閉塞,網(wǎng)上沒有歷年真題,僅僅只有參考書目,并且經(jīng)常有變動(dòng),也沒有練習(xí)題,讓我無從下手。我托人介紹了一個(gè)重大的學(xué)姐,花錢請(qǐng)她暑期給我在重大補(bǔ)了一個(gè)星期的課。那個(gè)星期里,我主要是把設(shè)計(jì)概論的各種書大致過了一遍,雖然不是直接有效,但至少讓我大致了解了設(shè)計(jì)概論考什么。暑假我媽媽專門在武漢租了房子,給我陪考。我早上畫畫、下午背單詞,寫真題、翻譯真題,晚上看專業(yè)課書目,六十天很快就過去了。九月一開始,就明顯感到時(shí)間不夠用了,盡管我是個(gè)文科生,但政治要背的東西實(shí)在太多,而英語、專業(yè)課一樣都不能落下。我常常感覺自己很笨,很無能,也撒些無名火給周圍的人,這種焦慮情緒也在研友中普遍存在。十二月,距離考試還有二十多天的時(shí)候,我媽媽陪著我在重大門口租了個(gè)日租房,專心沖刺。我的學(xué)習(xí)時(shí)間也達(dá)到極致。除了吃飯睡覺,我都在圖書館瘋狂的背書。那時(shí)候我敏感脆弱,一點(diǎn)風(fēng)波都讓我狂躁,我真心感謝我的媽媽,也只有母親這種角色才能包容這樣的我了。臨考前兩夜,我失眠了兩夜,以至于英語考完后,我的手依舊在顫抖。回想這一年的不易,我很怕和高考的央美夢(mèng)一樣,再是一場(chǎng)空。
成績(jī)出來后,短暫的喜悅過后,更多的是感嘆。家人,朋友的支持,自己的堅(jiān)持都是必不可少的。再就是,無論在什么情況下,對(duì)你的親人,信任你的人,愛你的人,好一點(diǎn)。
小結(jié)--戰(zhàn)勝自己,扭轉(zhuǎn)人生
我是一個(gè)沒有天賦的學(xué)生,也是曾經(jīng)被老師們拋棄過的學(xué)生。但是,自己不能放棄自己,人要活得清醒。從成績(jī)倒數(shù)到農(nóng)村中學(xué),到普通高校,到985高校,每一步我都在思考,我要的是什么,我該怎么做。對(duì)于當(dāng)下,自然是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。未來的話,我不知道會(huì)發(fā)生什么,但充滿期待。最后,我依稀記得一句關(guān)于教育的本質(zhì)的描述,說“拋開了教科書和聽課筆記,忘記了為考試背的細(xì)節(jié),剩下的東西才有價(jià)值。”就我理解來,就是今后從事什么職業(yè),再也改不掉學(xué)習(xí)、思考、研究的習(xí)慣和愛好。無論今后是繼續(xù)留在高校,還是走向社會(huì),做出自己的貢獻(xiàn),自我管理、獨(dú)立思考與判斷的能力將是我一生所追求的東西。