導(dǎo)語：高等教育評估是我國一項持續(xù)推進40年的高等教育質(zhì)量保障制度。2025年11月，學(xué)校即將迎來教育部本科教育教學(xué)審核評估（新一輪審核評估）專家進校考察。

為普及評估基本知識，在全校上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人為迎評促建作貢獻”的濃厚氛圍，特編輯“迎評促建”——本科教育教學(xué)審核評估應(yīng)知應(yīng)會專欄。

作為本科教育教學(xué)的核心力量，全體教職工的課程設(shè)計創(chuàng)新、課堂教學(xué)改革以及育人實踐指導(dǎo)，都是構(gòu)建高水平質(zhì)量保障體系的關(guān)鍵基石。本期讓我們一起來深入學(xué)習(xí)在本科教育教學(xué)審核評估中教職工怎么做，攜手以“質(zhì)量共同體”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同譜寫學(xué)校建設(shè)新篇章！

01 各教學(xué)單位迎接審核評估需要做哪些準備工作？

答：為迎接審核評估，學(xué)院須開展的準備工作包括：

（1）做好面向?qū)W院師生做好審核評估的宣傳和動員工作。

（2）做好課程試卷、畢業(yè)設(shè)計（論文）等教學(xué)檔案整理工作。

（3）根據(jù)學(xué)校迎評工作安排，做好審核評估數(shù)據(jù)及支撐材料的報送工作。

（4）排查學(xué)院本科教學(xué)工作存在的問題和不足，開展針對性的改進與建設(shè)。

（5）面向?qū)W院教師尤其是教學(xué)效果欠佳的教師開展培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)水平。

（6）梳理本學(xué)院的發(fā)展沿革、辦學(xué)特色、優(yōu)勢與劣勢、發(fā)展規(guī)劃、本科專業(yè)布局、生源情況、就業(yè)情況、本科教學(xué)內(nèi)部質(zhì)量體系等相關(guān)內(nèi)容，做好宣傳展示工作。

02 各教學(xué)單位在線上評估及專家現(xiàn)場考察階段的主要工作是什么？

答：（1）做好專家線上/線下訪談準備。各教學(xué)單位黨政主要負責(zé)人，分管教學(xué)、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)，系部主任等要熟悉《湖北工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)審核評估自評報告》內(nèi)容，做好專家訪談預(yù)案。

（2）做好匯報材料準備工作。做好教學(xué)單位本科教育教學(xué)工作匯報PPT，具體內(nèi)容包括：學(xué)院概況、學(xué)院辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標、發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)布局、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的舉措與成效、特色項目等。匯報材料要對學(xué)校辦學(xué)定位與目標、人才培養(yǎng)總目標、落實立德樹人根本任務(wù)、“三全育人”等起到支撐作用，涉及的數(shù)據(jù)必須與《自評報告》基本數(shù)據(jù)一致。

（3）做好專家調(diào)閱材料的準備與提交工作。認真準備并快捷報送審核評估專家調(diào)閱的試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計）、實驗報告、實習(xí)報告等重要備查材料，確保材料的準確性、完整性、規(guī)范性。

（4）做好宣傳展示工作。結(jié)合自身特色適度做好本單位迎評宣傳展示工作，優(yōu)化教學(xué)單位環(huán)境，營造良好氛圍，做好學(xué)院網(wǎng)頁內(nèi)容的更新，展示本單位的建設(shè)風(fēng)貌、育人成就和教學(xué)特色。

（5）做好座談會組織與安排工作。積極主動配合相關(guān)職能部門及專項工作組，做好做細各類座談會的組織安排工作。

（6）做好常規(guī)的教學(xué)工作和管理工作。嚴格遵守教學(xué)和管理規(guī)章制度，加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)和管理，確保教師和學(xué)生都能以飽滿的熱情和高昂的精神狀態(tài)參與到審核評估之中。

03 教學(xué)單位負責(zé)人訪談座談中可能會涉及到哪些問題？

答：（1）學(xué)科情況、專業(yè)定位、服務(wù)面向、辦學(xué)層次、培養(yǎng)目標。

（2）所在學(xué)院的發(fā)展沿革、專業(yè)文化、辦學(xué)特色、優(yōu)勢與劣勢、未來發(fā)展規(guī)劃等。

（3）本學(xué)院的本科專業(yè)布局、生源情況、就業(yè)情況、本科教學(xué)內(nèi)部質(zhì)量體系等。

（4）教師、學(xué)生、專業(yè)、課程、實驗室等方面的基本數(shù)據(jù)。

（5）人才培養(yǎng)工作的基本思路、特色亮點、舉措及效果。

（6）學(xué)院人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的相關(guān)性、與社會和企業(yè)合作、學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況。

（7）學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)的相關(guān)性，學(xué)科發(fā)展與科研轉(zhuǎn)化的基本方法、措施等。

（8）學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，未來持續(xù)提升與發(fā)展的具體思路。

（9）學(xué)院在課程教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進方面的舉措和成效。

（10）學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量保障及質(zhì)量監(jiān)控措施。

（11）學(xué)院信息公開情況，學(xué)生、家長、用人單位、社會等了解學(xué)院發(fā)展的情況及評價如何。

04 專業(yè)負責(zé)人訪談座談中可能會涉及到哪些問題？

答：（1）本專業(yè)的“本科教學(xué)質(zhì)量國家標準要求”和“專業(yè)認證標準要求”。

（2）本專業(yè)的發(fā)展沿革、辦學(xué)特色、優(yōu)勢與不足、未來建設(shè)措施等。

（3）本專業(yè)的課程設(shè)置、師資結(jié)構(gòu)、實踐教學(xué)等情況。

（4）本專業(yè)的招生就業(yè)情況、學(xué)生滿意度、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題等情況。

05 教師在評估工作中應(yīng)該怎么做？

答：（1）認真學(xué)習(xí)評估文件，深入了解新一輪審核評估的背景、指導(dǎo)思想、基本原則、突出特點、指標體系、評估流程等，用評估標準規(guī)范教學(xué)行為、指導(dǎo)教學(xué)工作，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，高質(zhì)量地做好評建工作。

（2）熟知任教課程的發(fā)展沿革、建設(shè)情況、改革措施、在專業(yè)課程體系中的作用等。

（3）嚴格按照學(xué)校教學(xué)規(guī)范要求，嚴把教學(xué)質(zhì)量，認真做好日常各項教學(xué)工作。

（4）認真總結(jié)本人近年來的教學(xué)工作，健全基本教學(xué)文件，規(guī)范試卷、論文等教學(xué)材料，按時提供有關(guān)評估工作所需要的教學(xué)材料。

（5）準備隨時參加評估專家組指定的有關(guān)問卷調(diào)查和座談會等活動，在各項活動中發(fā)揚愛校榮校和實事求是精神。

（6）專家聽課分為線上聽課及隨機暗訪，每位教師都應(yīng)做好迎接專家聽課的準備，切實加強課堂教學(xué)。